2023-2024 оқу жылының І жартыжылдығындағы бастауыш сынып мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінің жұмысын талдау

Толығырақ

Жарияланды 01.02.2024 16:08

Әдістемелік бірлестікте - 7 бастауыш сынып мұғалімі және 1 мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі. Олардың санаттары бар: педагог-зерттеуші - 2, педагог-сарапшы – 3, санатсыз - 2 мұғалім. Жоғары білім - 5, мұғалім арнайы орта білім - 2 мұғалім.

Әдістемелік бірлестік жарты жыл ішінде екі отырыс өткізді, онда келесі мәселелер қаралды: 2023 – 2024 оқу жылындағы ӘБ жұмысын талдау, жаңа оқу жылына арналған жұмыс жоспарын бекіту, "2023-2024 оқу жылындағы Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері туралы" нұсқаулық – әдістемелік хатты оқу, мұғалімдердің 2023-2024 оқу жылына арналған күнтізбелік - тақырыптық жоспарлауын Мем.стандарт пен бағдарламаларға сәйкес, нұсқаулық-әдістемелік хатқа (пәндер, факультативтер, үйірмелер) сәйкес қарау, бірыңғай орфографиялық режимді (орыс тілі, математика) сақтау, орыс тілі бойынша жазбаша жұмыстарға арналған дәптерлерді жүргізу (2,3,4 сыныптар), дәптерлерді ресімдеу, оқуды оқу қызметі жағдайында бірінші сынып оқушыларының сабақтастығы мен әлеуметтік бейімделуі. Нұсқаулық-әдістемелік хаттың талаптарын орындау, мектеп пәндік олимпиадасына материалдарды бекіту, оқу жылының басында және 1 жартыжылдықтың соңында оқушылардың оқу техникасының нәтижелері, білім сапасы мен сынып үлгерімінің нәтижелері.

Жарты жыл ішінде балалармен түрлі конкурстарға олимпиадаларға дайындық және қатысу бойынша жұмыс жүргізілді. Оқушылар «Кенгуру – математика» республикалық олимпиадасына белсенді қатысып, жүлделі орындарға ие болды: 1 орын - Тарасов Камиль (3 «Б» сыныбы), 2 орын - Бонн Вероника (2 сынып), Кривцун София (2 сынып), қатысушы сертификаты Голубев Илья, Бейсиков Алихан (4 «А» сыныбы), Дубинин Артур (4 «Б» сыныбы). «Алтын сақа» олимпиадасының мектеп турында Свидовская София, Бейсиков Алихан (4 «А» сыныбы) өнер көрсетті.

Мұғалімдер «Алтын тұғыр» республикалық олимпиадасының аудандық турына қатысты: Руссман Т.М. (1 орын), Амренова Г.М. (2 орын). Руссман Т.М. аудандық турға қатысты (қатысушының грамотасы).

ӘБ мұғалімдері әр оқушының бейімділігіне, қызығушылықтары мен мүмкіндіктеріне сәйкес қажеттілігін қамтамасыз ететін оқыту жүйесін құру үшін жұмыс істейді. Мұғалімдердің заманауи әдістемелер мен оқыту технологияларын игеруі бойынша жұмыстар жүргізілуде. Оқушылардың шығармашылық, танымдық іс – әрекетінің дағдыларын қалыптастыруға; оқушылардың ақпараттық-компьютерлік технологияларды енгізуіне және игеруіне; оқушылардың әмбебап оқу іс-әрекеттерін қалыптастыруға көп көңіл бөлінеді. Төртінші сыныптарда ББЖМ-ға дайындық жұмыстары жүргізілуде. Тест тапсырмаларымен жұмыс істеу дағдысы пысықталады, олқылықтар анықталады, тақырыптар қайталанады.

Бастауыш сыныптар ӘБ алдына қойылған міндеттер іске асырылды. Әдістемелік жұмыс мұғалімдердің қиындықтарын, жағымды және жағымсыз жақтарын анықтауға мүмкіндік берді.