Положение

Опубликовано 25.10.2020 21:05

                                                                                                   Утверждаю

Директор школы __________Колодежная Г.Д.

ПОЛОЖЕНИЕ
О ресурсном центре (опорной школе) КГУ «Средняя общеобразовательная школа с гимназическими классами Щербактинского района акимата Щербактинского района»

Положение является локальным нормативным актом школы, принимается (утверждается) руководителем образовательного учреждения. Создание в общеобразовательной школе ресурсного центра требует предварительного согласования  с руководителем РОО, организационной схемы сетевого взаимодействия и плана-графика.

1. Общие положения

1.1. Ресурсный центр создается в КГУ «Средняя общеобразовательная школа с гимназическими классами Щербактинского района акимата Щербактинского района», обладающем достаточными материально-техническими, учебно-методическими и кадровыми ресурсами, необходимыми для организации современного качественного образовательного процесса в соответствии с требованиями государственной политики в области образования.
1.2. Ресурсный центр является обособленным структурным подразделением общеобразовательного учреждения.
1.3. Деятельность Ресурсного центра осуществляется от имени общеобразовательного учреждения (далее – Школа) в соответствии с законодательством РК, Уставом Школы.  Ресурсный центр действует на основании положения, принимаемым Школой самостоятельно. 
  1.4. Ресурсный центр не является юридическим лицом, не обладает  правоспособностью и не может быть истцом или ответчиком в суде либо стороной в договоре.
1.5. Ресурсный центр использует в своей деятельности имущество, закрепленное за Школой.
1.6. Финансирование Ресурсного центра осуществляется за счет средств бюджета.

                     
2. Основные цели и задачи, содержание и формы работы Ресурсного центра.

2.1. Основными целями и задачами Ресурсного центра являются:
• Координация работы в ОУ, расположенных на территории Щербактинского района,  связанных с развитием единой образовательной информационной среды.

-  обеспечение доступности качественного образования для детей, проживающих на территории, закрепленной за школой решением РОО.

- организация профессионального самоопределения школьников – профильного обучения на старшей ступени общего образования, заключивших со школой договор о сотрудничестве (совместной деятельности);

- дифференциация содержания обучения старшеклассников в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и интересами, в том числе обучение по индивидуальным учебным планам;

- организация дистанционного обучения с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, создание информационно-справочных баз и единой информационной системы образования на территории обслуживания.

2.2. Обучение в Ресурсном центре строится на основе гибких форм организации учебно-воспитательного процесса, способствующих формированию учебных компетентностей, интеллекта, навыков самостоятельного и исследовательского труда обучающихся.
2.3. Ресурсный центр в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком школы, а также организационной схемой сетевого взаимодействия и планом-графиком сетевого обучения, утверждаемыми отделом образования, осуществляет обучение частично или в полном объеме по рабочим программам учебных предметов, курсов вариативной и инвариантной частей учебного плана.

В этих целях Ресурсный центр:

- организует и проводит занятия, курсы, факультативные занятия, семинары по предметам, а также по программам подготовки к Единому национальному тестированию;

- разрабатывает программы дистанционного обучения, обучает педагогических работников и другой персонал работе с программами дистанционного обучения;

- организует и осуществляет дистанционное обучение с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, обеспечивает тьюторское сопровождение обучающихся при дистанционном обучении.

2.4. В Ресурсном центре могут создаваться специализированные классы (группы), в том числе со смешанным составом обучающихся в параллели или разных лет обучения.

2.5. Порядок зачисления обучающихся других организации образования для обучения в Ресурсном центре школы устанавливается отделом образования и закрепляется в Уставе.

2.6. Взаимодействие Ресурсного центра с другими организациями образования осуществляется на основе договоров о сотрудничестве (совместной деятельности), заключаемых между школой и организациями образования в соответствии с организационной схемой сетевого взаимодействия. В договорах предусматриваются условия зачета или формативного оценивания освоенных в Ресурсном центре программ обучения.

2.7. Ресурсный центр может оказывать гражданам и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные  основными общеобразовательными программами школы (программами начального, основного и общего образования).  

2.8. Структура и штаты Ресурсного центра формируются исходя из  задач, форм и направлений его деятельности и с учетом местных условий.

В штате Ресурсного центра должны быть специалисты по предметным областям основных общеобразовательных программ Школы основного и общего образования.
В штатном расписании Ресурсного центра предусматривается должность тьютора (тьюторов).

В функциональные обязанности тьютора входит помощь в составлении индивидуального учебного плана, выборе обучающимися образовательной траектории, поддержка и сопровождение самостоятельных действий обучающихся, помощь в решении общих вопросов учебного характера, координация работы педагогов, работа с родителями обучающихся.
Для работы в Ресурсном центре также привлекаются квалифицированные педагогические работники других образовательных учреждений, специалисты методических учреждений и преподаватели учреждений системы повышения квалификации, специалисты органов управления, иные специалисты.

3. Управление Ресурсным центром

3.1. Управление Ресурсным центром осуществляется в соответствии с зако­нодательством МОН РК, приказами УО Павлодарской области, районными правовыми актами, уставом Школы и настоящим Положением.

Общее руководство и контроль деятельности Ресурсного центра осуществляет директор школы.

По решению директора Школы может создаваться педагогический (методический) совет Ресурсного центра. По решению совета школы может быть соз­дан выборный орган самоуправления - совет Ресурсного центра.  Порядок форми­рования, полномочия и организация деятельности органов самоуправления Ресурсного центра отражаются в уставе Школы.

3.2. Непосредственное управление Ресурсным центром осуществляет заместитель директора школы по учебной (учебно-воспитательной) работе - руководитель Ресурсного центра, назначаемый приказом директора Школы из числа лиц, имеющих высшее педагогическое образование и опыт организации образовательного процесса.

Полномочия заместителя директора школы – руководителя Ресурсного центра должны быть удостоверены доверенностью, выдаваемой директором школы.

3.3. Заместитель директора школы – руководитель Ресурсного центра  действует от лица школы и осуществляет свои полномочия в соответствии с доверенностью.

С учетом условий деятельности школы и Ресурсного центра в доверенности могут быть предусмотрены следующие полномочия:

- руководство коллективом Ресурсного центра;

- представление школы по  отдельным вопросам деятельности Ресурсного центра в отношениях с органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами;

- издание распоряжений по Ресурсному центру;

- право  подписания договоров  от лица  школы  по  отдельным вопросам деятельности Ресурсного центра;

- право приема  работников  для работы в Ресурсном центре;

- право зачисления обучающихся для обучения в Ресурсном центре;

- другие полномочия по усмотрению  директора  школы.

3.4.   Ответственность за деятельностью Ресурсного центра несет директор школы и руководитель Ресурсного центра.

4. Порядок создания и упразднения Ресурсного центра

4.1. Ресурсный центр создается и упраздняется школой по согласованию с органом местного самоуправления, выполняющим функции учредителя школы.

Условиями создания Ресурсного центра являются наличие учебно-материальной базы, кадрового, информационного, медицинского и социально-бытового обеспечения образовательного процесса в соответствии с нормативами и требованиями, предъявляемыми к образовательным учреждениям, реализующим программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

4.2. Положение о Ресурсном центре принимается (утверждается) директором школы и другими органами, предусмотренными уставом Школы.

4.3. Изменения и дополнения в положение о Ресурсном центре вносятся после согласования с отделом образования решением директора школы и (или) органа государственного управления в порядке, предусмотренном уставом Школы.